Tom Head, Άλλαξε τον κόσμο. Μπορείς!

 

Σώστε τον κόσμο από το σπίτι σας! 

Ένας πρακτικός οδηγός για να πετύχετε στο διαδικτυακό ακτιβισμό 

 

Καιρός να καταρρίψετε τους μύθους για το διαδικτυακό ακτιβισμό, να στρωθείτε στη δουλειά και να αλλάξετε τα πράγματα. Μπορείτε να ξεκινήσετε αμέσως με αυτό το πρακτικό και ολοκληρωμένο εγχειρίδιο. Ο έμπειρος ακτιβιστής και «γκουρού» της διαδικτυακής κοινωνίας, Tom Head, σας παρουσιάζει όσα πρέπει να γνωρίζετε για να συμβάλετε στην κοινωνική αλλαγή. Διαδικτυακός κοινωνικός ακτιβισμός μέσω εργαλείων κοινωνικής δι­κτύωσης, γραπτών μηνυμάτων, blog, RSS, email κ.λπ. Ο συγγραφέας χρησιμοποιεί την πολύχρονη πείρα του για να σάς δείξει τί πρέπει –αλλά και τί δεν πρέπει– να κάνετε. Όποιος και αν είναι ο σκοπός, η πολιτική ή η εμπειρία σας, το βιβλίο αυτό θα σας βοηθήσει να αφήσετε το σημάδι σας σε τοπικό, εθνικό και γιατί όχι παγκόσμιο επίπεδο!

• Διαδώστε το μήνυμά σας μέσω του YouTube, του Flickr και άλλων site πολυμέσων. 
• Κρατήστε ενημερωμένους τους «συμμάχους» σας μέσω γραπτών μηνυμάτων και του Twitter. 
• Δημιουργήστε site για το σκοπό σας ακόμα και χωρίς χρήματα ή εμπειρία στο διαδίκτυο. 
• Αξιοποιήστε το Facebook, το MySpace και τα υπόλοιπα site κοινωνικής δικτύωσης. 
• Ενημερωθείτε μέσω των Google Alerts, των RSS και των υπολοίπων νέων εργαλείων. 
• Διαφημίστε εκδηλώσεις, σκοπούς ή οργανώσεις χωρίς να καταφεύγετε σε spam. 
• Κερδίστε περισσότερη προσοχή και μεταδώστε το μήνυμα και το σκοπό σας. 
• Οργανώστε τους τοπικούς ακτιβιστές χρησιμοποιώντας τα παγκόσμια μέσα και χρησιμοποιήστε το διαδικτυακό ακτιβισμό για να υποστηρίξετε τις τοπικές δράσεις. 
• Χρησιμοποιήστε τα blog για να προωθήσετε το σκοπό σας: πότε βοηθούν και πότε όχι. 
• Αποφύγετε τα πιο συνηθισμένα σφάλματα του διαδικτυακού ακτιβισμού. 
• Χρησιμοποιήστε το internet για ευκαιρίες εργασίας και εθελοντισμού στον ακτιβισμό. 

 

Ο Tom Head έχει γράψει ή έχει συμμετάσχει στη συγγραφή 24 βιβλίων, συμπεριλαμβανομένων των “Civil Liberties: A Beginners Guide” και “Get your IT Degree and Get Ahead. Καλύπτει το θέμα των ατομικών ελευθεριών στο About.com και στο Mississippi Human Rights Report. Συμμετέχει ως εκλεγμένο μέλος στην Αμερικανική Ένωση Ατομικών Ελευθεριών (ACLU) του Μισισιπή και ως ειδικός σύμβουλος στο τοπικό τμήμα του Εθνικού Οργανισμού Γυναικών (NOW). Συμμετέχει στην επιτροπή καθοδήγησης της οργάνωσης «Γονείς, Φίλοι και Οικογένειες Ομοφυλόφιλων» (PFLAG), είναι υπεύθυνος επικοινωνίας της οργάνωσης «Ενότητα του Μισισιπή» και διευθύνει διαδικτυακές κοινότητες από το 1989.

(Από παρουσίαση βιβλίου)

 

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Δραστηριότητα (για όλες τις ομάδες)

Το κείμενο ανήκει στο κειμενικό είδος των οδηγιών. Ποια δομικά και γλωσσικά χαρακτηριστικά του είδους μπορείτε να εντοπίσετε; 

Οδηγίες: Παρατηρήστε τις παρακάτω γλωσσικές επιλογές και σκεφτείτε τη λειτουργία τους στο πλαίσιο του συγκεκριμένου κειμενικού είδους: 

ρηματικά πρόσωπα

εγκλίσεις των ρημάτων

ρήματα που φανερώνουν δράση

Υπενθύμιση

Οι οδηγίες ως κειμενικό είδος

Είδη: διαδικαστικά και μη διαδικαστικά κείμενα

Δομή:

α) Το κείμενο ξεκινά συχνά με μια αναφορά στον στόχο των οδηγιών (συχνά η αναφορά αυτή υπάρχει ήδη στον τίτλο)

β) Σύντομη εισαγωγή, που εξηγεί το περιεχόμενο των οδηγιών ή προτρέπει τον δέκτη να εστιάσει την προσοχή του στο περιεχόμενο των οδηγιών

γ) Λίστα υλικών (συχνά παραλείπεται)

δ) Αναφορά στην ακολουθία των βημάτων που θα πρέπει να ακολουθηθούν για να επιτευχθεί ο στόχος.

Οι μη διαδικαστικές οδηγίες διαφοροποιούνται ως προς την οργάνωσή τους. Εδώ δεν έχει σημασία η σειρά των προτροπών, καθώς ο πομπός παρέχει στον δέκτη διαφορετικές προτάσεις και επιχειρήματα χωρίς αυστηρότητα και δογματισμό.

Γλώσσα:

α) άμεσες ή έμμεσες προσφωνήσεις

β) ρήματα δράσης, συνήθως σε ενεστώτα (για να δημιουργηθεί η αίσθηση της διαχρονικότητας), σε προστακτική ή προτρεπτική υποτακτική.

γ) α΄πληθυντικό πρόσωπο, που δίνει στο κείμενο έναν τόνο οικειότητας και εντάσσει τον πομπό στην ίδια ομάδα με τον δέκτη.

δ) φράσεις πιθανολόγησης (ίσως, μπορεί, πιθανόν…) ή ρητορικά ερωτήματα, που περιορίζουν τον βαθμό υποχρέωσης (δεοντική τροπικότητα)

ε) συνδετικές λέξεις και φράσεις που εκφράζουν προϋπόθεση, πάνω στην οποία στηρίζεται μια εντολή/πρόταση.

στ) συνδετικές λέξεις που εκφράζουν χρόνο ή αιτία (για να τοποθετηθούν τα βήματα σε χρονολογική σειρά, ή να αποσαφηνιστούν τα αίτια)

ζ) κοινά ουσιαστικά, που αποδίδουν τα μέσα, υλικά, συστατικά κ.λπ.